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题名/责任者:

怎样读懂学生:心理特级教师的建议/杨敏毅, 谢晓敏著

版本说明:

修订本

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-300-31293-4/CNY68.00

载体形态项:

235页;24cm

其它题名:

心理特级教师的建议

个人责任者:

杨敏毅 著

个人责任者:

谢晓敏 著

学科主题:

高中生-心理健康-健康教育

中图法分类号:

G444

责任者附注:

杨敏毅, 上海市心理健康教育特级教师, 上海市首批正高级教师, 教育部“国培计划”心理项目培训专家。谢晓敏, 心理高级教师, 国家二级心理咨询师, 上海市宜川中学专职专理教师。

提要文摘附注:

本书是心理特级教师写给高中家长和教师的建议手册。作者结合自己实际工作中的实践事例, 针对高中生在学业困惑、成长烦恼、亲子关系和心理障碍等方面的“行为问题”, 给出了行之有效的解诀办法, 旨在帮助高中老师和家长正确看待学生问题背后的原因, 帮助高中生从容克服危机, 积极应对挑战。

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