MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：22
- 题名/责任者:
- 扎根与生长:乡村学校课程本土化研究/张全民著
- 出版发行项:
- 杭州:浙江大学出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-308-23997-4/CNY88.00
- 载体形态项:
- 320页:图;26cm
- 其它题名:
- 乡村学校课程本土化研究
- 个人责任者:
- 张全民 著
- 学科主题:
- 农村学校-课程建设-研究
- 中图法分类号:
- G622.3
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书借助于教育社会学的视域观照, 运用质性研究的方式, 通过对深嵌于中国现代性进程的课程演变的历史梳理, 通过对当代乡村学校课程本土化实践的实地考察, 对乡村学校课程本土化的演变、意义及其实践机制进行研究。研究过程中, 选取龙镇为研究单位, 通过访谈法、观察法和实物收集法等收集研究资料, 采用情境分析等方式对研究资料进行了分析、解释和理论建构。在乡村学校课程本土化理论的建构过程中, 尤其对于横亘在课程场域的权力、资本、惯习等进行了深入审视, 对地方性知识与普遍性知识等关系作了深入探讨。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G622.3/25 | 2186331 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G622.3/25 | 2186332 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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