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题名/责任者:

青年学生学业挫折感的理论与实证研究/张旭东著

出版发行项:

长春:吉林大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5768-1757-7/CNY89.00

载体形态项:

260页:图;24cm

个人责任者:

张旭东 著

学科主题:

大学生-挫折(心理学)-研究

中图法分类号:

G442

一般附注:

国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题成果: 基于核心素养的青年学生学业挫折感现状、影响机制及应对策略研究

书目附注:

有书目 (第210-245页)

提要文摘附注:

本书编制了“青年学生学业挫折感问卷”“青年学生核心素养问卷”和“青年学生抗挫折心理能力问卷”等三个信效度较高的问卷, 以此对青年学生学业挫折感现状展开分析, 揭示了青年学生的核心素养、抗挫折心理能力、心理弹性、应对方式、价值观、人生意义感、以及学习倦怠、手机依赖、网络成瘾等因素是影响其学业挫折情境和学业挫折感的重要因素。

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