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题名/责任者:

组织学与胚胎学教学实践研究/薄双玲, 赵建玲, 周敏著

出版发行项:

长春:吉林科学技术出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5744-0135-8/CNY80.00

载体形态项:

346页:图;24cm

个人责任者:

薄双玲, 1979- 著

个人责任者:

赵建玲, 1982- 著

个人责任者:

周敏, 1983- 著

学科主题:

人体组织学-教学研究

学科主题:

人体胚胎学-教学研究

中图法分类号:

R32-42

一般附注:

山西省高等学校教学改革创新项目J2019244 山西省高等学校教学改革创新项目J20221404

责任者附注:

薄双玲，女，出生于1979年8月，汉族，中共党员，山西定襄人。毕业于锦州医科大学人体解剖与组织胚胎学专业，工作于山西医科大学汾阳学院，讲师，从事组织学与胚胎学教学工作18年。

责任者附注:

赵建玲，女，出生于1982年9月，汉族，中共党员，山西孝义人。毕业于山西医科大学病理学与病理生理学专业，工作于山西医科大学汾阳学院，讲师，从事组织学与胚胎学教学工作17年。

责任者附注:

周敏，女，出生于1983年1月，汉族，群众，山西汾阳人。毕业于山西医科大学病理学与病理生理学专业，工作于山西医科大学汾阳学院，讲师，从事组织学与胚胎学教学工作18年。

书目附注:

有书目 (第343-346页)

提要文摘附注:

本书上篇是组织学与胚胎学教学理论，内容涵盖组织学——基本组织、人体的系统、感觉器和胚胎学——胚胎总论、胚胎各论；下篇是组织学与胚胎学教学实践，围绕组织学与胚胎学教学的课件制作、组织学与胚胎学的教学质量研究、组织学与胚胎学教学中课程思政的融入、组织学与胚胎学教学中学生思维的培养实践、基于思维导图的组织学与胚胎学教学实践、基于混合式教学的组织学与胚胎学教学实践、显微数码互动系统在组织学与胚胎学实验教学实践、对分课堂在组织学与胚胎学的教学实践进行研究。

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