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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:15

题名/责任者:
“互联网+”时代教师培训的新路径与新模式/冯晓英,林世员著
出版发行项:
北京:首都师范大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5656-7078-7/CNY38.00
载体形态项:
172页;26cm
中图法分类号:
G451.2-39
提要文摘附注:
《“互联网+”时代教师培训的新路径与新模式》是全国教育科学规划课题国家一般课题“‘互联网+’教师培训供给侧改革的实验研究”的研究成果。主要读者对象为教师培训工作者及大中小学教师,能帮助其快速了解我国教师培训的相关知识,理解互联网时代教师培训的新模式及其应用案例。书稿包括现状篇、理论篇和应用篇,共分为十章,分别梳理分析了我国教师培训的历史、现状,提出了“互联网+”教师培训NEI模式,并介绍了中小学教师和高校教师的两个应用案例及实践效果。
使用对象附注:
教育研究人员
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