潍坊科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

理性与政治:托马斯·S. 波普科维茨传统中的学校改革与教育科学/(西)米格尔·A. 佩雷亚(Miguel A. Pereyra)，(美)巴里·M. 富兰克林(Barry M. Franklin)著 齐学红译

出版发行项:

福州:福建教育出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5334-8947-2/CNY75.00

载体形态项:

57,402页;24cm

并列正题名:

Systems of reason and the politics of schooling:school reform and sciences of education in the tradition of Thomas S. Popkewitz

丛编项:

梦山书系

个人责任者:

佩雷亚 (Pereyra, Miguel A.) 著

个人责任者:

富兰克林 (Franklin, Barry M.) 著

个人次要责任者:

齐学红 译

学科主题:

教育思想-美国-现代-文集

非控制主题词:

波普科维茨

中图法分类号:

G40

一般附注:

华东师范大学教育治理研究院 威斯康星大学麦迪逊分校东亚研究中心合作研究项目成果 全国教育科学“十三五”规划课题国家一般项目“历史文化视域下的师德建设长交效机制研究”系列成果之一

一般附注:

波普科维茨教育文集/范国睿主编

提要文摘附注:

本书是关于托马斯·S.波普科维茨教育思想研究的论文集。论文作者汇聚了来自课程研究、哲学、历史学、语言学、比较研究、教育社会学领域里的国际知名学者，丛书主编为国际知名比较教育学者佩雷亚和教育史学者巴里·富兰克林。他们对托马斯·S.波普科维茨教育研究中的学术贡献予以高度认同和评价，此论文集主要的研究话题为权力与知识的关系。本书还对波普科维茨的学术生涯以及指导学生的工作进行全面解读，是了解波普科维茨学术思想的重要著作。

豆瓣简介：