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题名/责任者:

学校心理学实用手册:21世纪的有效实践/editor Gretchen Gimpel Peacock ... [等]

出版发行项:

长沙:中南大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5487-4533-4 精装/CNY198.00

载体形态项:

411页:图;29cm

统一题名:

Practical handbook of school psychology : effective practices for the 21st century

其它题名:

21世纪的有效实践

个人责任者:

皮卡可 (Peacock, Gretchen Gimpel) 编

个人责任者:

欧文 (Ervin, Ruth A.) 编

个人责任者:

戴利 (Daly, Edward J.) 编

个人次要责任者:

肖晶 译

学科主题:

教育心理学-手册

中图法分类号:

G44

题名责任附注:

题名页题: editor Gretchen Gimpel Peacock, Ruth A. Ervin, Edward J. Daly, Kenneth W. Merrell

责任者附注:

责任者Peacock规范汉译姓: 皮卡可; 责任者Ervin规范汉译姓: 欧文; 责任者Daly规范汉译姓: 戴利

责任者附注:

Gretchen Gimpel Peacock, 博士, 犹他州立大学心理学教授。Ruth A. Ervin, 博士, 不列颠哥伦比亚大学副教授。Edward J. Daly, 博士, 内布拉斯加大学林肯分校教育心理学教授。

提要文摘附注:

本书立足于科学研究证据, 采用科学家-实践家模式, 将“干预反应”(response-to-intervention, RTI) 模型应用于学校心理学实践的所有方面, 共三十四章, 重点介绍了基于问题解决的评估、指导和干预的有效方法, 为促进核心学术领域--阅读、写作和数学的成功, 并支持学生的积极行为和社交情感功能, 提供了一些特定的指导方针。本书还介绍了如何与学校管理者、学科教师和家长合作制定解决方案并协同完成工作目标。本书是学校日常实践中不可缺少的资源, 也是学校心理学培训计划的宝贵教科书。

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