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题名/责任者:

音乐教育文化心理学/(澳) 玛格丽特·S. 巴雷特主编 关涛翻译

出版发行项:

上海:上海音乐出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5523-2362-7/CNY68.00

载体形态项:

19, 240页;26cm

统一题名:

Cultural psychology of music education

丛编项:

音乐教育学科“世界音乐教育精品书系”

个人责任者:

巴雷特 (Barrett, Margaret S.) 主编

个人次要责任者:

关涛 翻译

学科主题:

音乐教育-文化心理学-研究

中图法分类号:

J60-05

一般附注:

上海市重点人文社科基地“立德树人”音乐教育教学研究基地共同资助

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书共11章, 信息量之丰可谓海纳百川, 包罗万象。得益于多样的背景环境和交叉的观点, 我们的理解才能进一步拓宽, 这些观点包括: 孩子如何学习音乐和舞蹈; 孩子怎样通过多样的表演形式表现自己; 孩子如何理解周围的音乐文化; 教师的行为怎样提高或者阻碍学生的学习; 为什么对学习者来说, 掌握文化工具进而提高他们的学习是至关重要的; 我们该如何挑战音乐学习中那些根深蒂固的观念; 我们又该如何置身于文化中, 借助文化进一步了解文化与人的关系; 音乐学习和发展的跨文化研究该如何为初学者乃至专家构建一个对音乐发展形式更完整的理解。

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