潍坊科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

我国一流本科课程治理研究/汤建著

出版发行项:

厦门:厦门大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5615-8777-5/CNY80.00

载体形态项:

21, 312页:图;24cm

并列正题名:

Research on the governance of first-class undergraduate curriculum in Chinese

丛编项:

大学治理现代化丛书

个人责任者:

汤建, 1993- 著

学科主题:

高等学校-课程-教学研究

中图法分类号:

G642.3

一般附注:

教育部人文社会科学重点基地重大项目“中国特色的大学内部治理结构与质量保障机制建设”(18JJD880005)

书目附注:

有书目 (第289-298页)

提要文摘附注:

本书提出“课程治理”这一概念, 旨在从理念、结构、过程和结果上全面审思传统垂直式课程管理模式的不足, 以此在思维方式和行为方式上引领课程建设。本研究扎根一流本科课程建设实践, 在对共计70位教师、管理者和学生深度访谈的基础上, 系统且深入地对我国大学课程治理的探索实践进行了探究, 重点剖析了课程设置、设计、实施和评价等课程建设活动是如何实现了从传统经验式管理向现代科学化治理的转变。

豆瓣简介：