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题名/责任者:

隋唐五代教育论著选/孙培青编

出版发行项:

上海:上海教育出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5444-8505-0 精装/CNY148.00

载体形态项:

33, 656页;22cm

丛编项:

隋唐五代教育与考试研究丛书

个人责任者:

孙培青, 1933-2022 编

学科主题:

教育史-文献-中国-隋唐时代-汇编

学科主题:

教育史-文献-中国-五代十国时期-汇编

中图法分类号:

G529.4

一般附注:

国家出版基金项目 2021年度国家出版基金资助项目

责任者附注:

孙培青 (1933-2022), 我国著名教育史学家和教育家。1958年起在华东师大教育系任教, 为教授、博士生导师。1984-1987年任华东师大教育系主任。1996-2004年任中国教育学会教育史分会理事长。

提要文摘附注:

本书是2021年度国家出版基金资助项目“隋唐五代教育与考试研究丛书”中的一本。在深入研究隋唐五代教育人物有关教育论述的基础上, 选取隋唐五代380年间170位人物的400余篇重要文献, 从多方面反映这一时期教育思想和教育实际的发展演变。选文涉及14个方面: 教育方针政策、倡道教设玄学、人才培养标准、人性论、伦理道德教育、统一教学内容和教材、文化科学繁荣与教育发展、教学思想、考试、师道、皇子的教育、士大夫的家庭教育、女子教育、社会教育。做到了: 代表性, 代表性人物和代表性论著; 全面性, 体现不同教育价值观的思想、学派 (如儒、佛、道之争, 儒家又有倡导王道、主张汉学、弘扬道统等); 历史性, 反映隋唐五代教育思想和理论水平及承前启后作用。且文献资料来源权威, 内容系统全面, 具有很高的资料价值和研究价值。

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