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题名/责任者:

年龄效应和语言学能与中国英语学习者语法成效的关系研究/赵海永著

出版发行项:

北京:对外经济贸易大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5663-2391-0/CNY59.00

载体形态项:

204页;24cm

并列正题名:

Study on the relationship between ageaffects, language aptitude and grammar attainment of Chinese English language learners

丛编项:

当代外国语言文学学术文库

个人责任者:

赵海永 著

学科主题:

英语-语言学习-研究

中图法分类号:

H319.3

提要文摘附注:

本书使用不同形式的语法测试 (限时/不限时语法判断和元语言知识) 在不同测试条件下 (限时和不限时) 对学习者进行测试, 比较不同始学年龄学习者在不同测试任务、不同语法结构和不同任务刺激中的表现。使用针对中国学习者特点开发的学能工具对学习者学能进行测量, 探讨学能对不同始学年龄英语学习者在不同语法测试、不同语法结构以及不同任务刺激中表现的影响。采用相关分析和多元回归分析探讨学能、英语学习始学年龄、学习时长、动机、策略等与语法测试成绩的关系, 并探讨其对语法测试成绩的预测水平。

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