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题名/责任者:

游戏的价值:教育游戏的设计与应用研究/尚俊杰等著

出版发行项:

北京:北京大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-301-33614-4/CNY89.00

载体形态项:

10, 412页:图;26cm

其它题名:

教育游戏的设计与应用研究

个人责任者:

尚俊杰 著

学科主题:

教育研究

中图法分类号:

G40-03

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书分四编, 共11章。其中首先基于马克思的“三大社会形态”理论, 分析了教育游戏的思想渊源和发展脉络, 并探讨了教育游戏的研究现状和核心价值; 其次探讨了游戏在问题解决能力、探究能力、创造力方面的价值; 然后探讨了基于学习科学视角的教育游戏, 并详细介绍了学习科学实验室开展的几个游戏的设计与应用研究; 最后探讨了教育游戏在在线教育方面的价值, 以及教育游戏面临的困难和障碍、应对措施及未来发展趋势, 还探讨了“新快乐教育”的理念。

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