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题名/责任者:

童心创智 计算思维:指向计算思维培养的低龄段儿童编程教育实践研究/姜嵘著

出版发行项:

上海:上海科学技术文献出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5439-8674-9/CNY88.00

载体形态项:

236页:图,照片;24cm

其它题名:

指向计算思维培养的低龄段儿童编程教育实践研究

个人责任者:

姜嵘 (女) 著

学科主题:

程序设计-学前教育

中图法分类号:

G613.3

提要文摘附注:

本书通过理论研究和实际教学案例分析低龄段儿童编程思维培养的作用和意义,为编程课程、教学以及相关活动的开发提供了理论依据与现实基础。全书共分理论篇、课程篇、教学篇、保障篇和评价篇五个部分,分别从编程教学的背景和意义、课程设置、教师教学设计、家校互动的角度对低龄段儿童编程思维培养进行了分析和研究。

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