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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:16

题名/责任者:
英语学习者词汇能力发展研究/崔林著
出版发行项:
长春:吉林出版集团股份有限公司,2022
ISBN及定价:
978-7-5731-1051-0/CNY79.00
载体形态项:
页;23cm
个人责任者:
崔林
学科主题:
英语-词汇-学习方法-研究
中图法分类号:
H313
提要文摘附注:
本书主要从词汇知识、英语基本构词法、英语词汇习得的信息加工模式、英语词汇搭配与语块、英语词汇的记忆、英语词汇的学习策略、心理词汇与词汇习得、认知隐喻理论与词汇习得、文化差异与词汇教学、词汇教学与学习者语言技能的培养、教学理论指导下的词汇教学策略及其应用等方面进行了详细的阐述。因此,词汇习得与语言运用可以形成良性循环,全面提高学习者的语言水平。本书较为系统地阐述了词汇的理论、应用以及教学,内容夯实,讲解详细。通过此书读者能更明确地了解词汇的相关理论与知识。
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