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首记录 上一条 1 / 13 下一条 尾记录 MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:59

题名/责任者:
学段衔接视野下的有效作业探索/教育集团背景下的有效作业途径研究课题组编著
出版发行项:
北京:中国国际广播出版社有限公司,2022
ISBN及定价:
978-7-5078-5174-8/CNY60.00
载体形态项:
184页;24cm
团体责任者:
教育集团背景下的有效作业途径研究课题组 编著
学科主题:
学生作业-教学研究-中小学
中图法分类号:
G632.46
一般附注:
北京市教育科学规划单位资助校本研究专项课题
提要文摘附注:
本书从纵向衔接的视角探索独立学科作业有效性问题,从横向融合的视角探索跨学科作业实效性问题,从五育并举的视角探索生活实践类作业实效性问题,凸显了作业设计对学段衔接的意义、对教学设计的意义、对落实核心素养的意义,体现了“五育并举”的教育方针、“双减”政策的要求、新课标的要求。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G632.46/68 2063216   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
G632.46/68 2063217   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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