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题名/责任者:

视障学生体育与健康课程理论与实践/贺静,马瑞,薛原主编

出版发行项:

长春:吉林大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5768-0048-7/CNY96.00

载体形态项:

280页:图;24cm

个人责任者:

贺静 (1985-) 主编

个人责任者:

马瑞 (1973-) 主编

个人责任者:

薛原 (1978-) 主编

学科主题:

视觉障碍-学生-体育课-教学研究

学科主题:

视觉障碍-学生-健康教育-教学研究

中图法分类号:

G76

一般附注:

2021年上海市教育委员会本级财政项目“视障学生特殊身体状况参与青少年体育运动的保障措施及推进策略”(项目编号:117-AC9103-21-707005) 2020年上海高校本科重点教改项目“由‘免修’转向‘勉修’的视障大学生体育课程”(项目编号:304-AC9103-21-368011447)

责任者附注:

贺静,1985年2月出生,博士,讲师,上海师范大学体育学院教师。研究方向:运动与健康。马瑞,1973年9月出生,博士,教授,上海师范大学体育学院副院长。研究方向:幼儿体育、学校体育学。薛原,1978年10月出生,博士,教授,上海师范大学体育学院党委副书记、院长。研究方向:学校体育学、青少年体质健康。

提要文摘附注:

本书通过对视障学生体育与健康的理论与实践知识,针对视障学生在体育课、课外活动中遇到的问题进行详细阐述,为视障学生的体育参与提供一定的建议。主要内容包括视障学生相关理论概述、视障学生体育与健康课程指导思想与培养目标、视障学生体育与健康课程设置、视障学生体育与健康课程教学理论与方法、视障学生体育与健康课程教学保障体系、视障学生体育与健康课程心理辅导、视障学生课外体育锻炼促进策略与优质课分享与活动集锦等。

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