MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：22
- 题名/责任者:
- 让教育从艺术走向科学/罗坤著
- 出版发行项:
- 北京:北京教育出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5704-4212-6/CNY58.00
- 载体形态项:
- 196页:照片;24cm
- 丛编项:
- 新时代教育丛书.名校长系列
- 个人责任者:
- 罗坤 著
- 学科主题:
- 小学-课程建设-研究
- 中图法分类号:
- G622.3
- 提要文摘附注:
- 本书分为上中下三篇，内容包括：从“我”到“我们”、“蒲公英”课程的编织艺术、我的教育“画像”、观念聚合下的灵魂拷问、“蒲公英”课程之启蒙运动、让课程之花从“补品”变成“主食”、趣味美育世界、玩乐中感受体育热情等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G622.3/18 | 2067403 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G622.3/18 | 2067404 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G622.3/18 | 2067405 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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