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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:9

题名/责任者:
河北省C市城乡统筹发展视域下的学前教育资源配置现状与对策研究/苟增强,刘梅,张海英著
出版发行项:
长春:吉林大学出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5692-8296-2/CNY49.00
载体形态项:
;17cm
个人责任者:
苟增强 英著
个人责任者:
刘梅 英著
个人责任者:
张海英
学科主题:
学前教育-教育资源-资源配置-研究-河北
中图法分类号:
G619.282
提要文摘附注:
本书属于学前教育方面的著作,整体框架结构由前言、绪论、核心概念与理论基础、文献探讨、城乡学前教育资源配置现状调查与分析、城乡学前教育资源配置失衡原因、促进城乡学前教育资源均衡配置的对策建议以及结语七部分组成。全书以城乡统筹发展和学前教育资源配置为研究对象,通过实地问卷调查深入了解城乡学前教育资源配置失衡现状及原因,并基于政府、学校、教师三个维度提出优化资源配置的路径,对城乡经济及学前教育等方面的研究人员和从业人员具有深刻的参考意义。
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