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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:24

题名/责任者:
学校德育实践研究/张宁娟编著
出版发行项:
济南:山东友谊出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5516-2394-0/CNY68.00
载体形态项:
191页;23cm
丛编项:
中国基础教育高质量发展丛书/总主编陈如平
个人责任者:
张宁娟 编著
学科主题:
中小学-德育工作-研究
中图法分类号:
G631
责任者附注:
张宁娟, 中国教育科学院督导评估研究所所长, 副研究员, 教育学博士。
书目附注:
有书目 (第188-190页)
提要文摘附注:
本书为《中国基础教育高质量发展丛书》的其中一卷, 回顾了新中国成立以来的我国德育发展情况。本书在写作结构上有别于其他综述类或者原理性书籍, 分德育发展、德育课程、德育活动、德育队伍和德育资源五大部分展开, 既是对新中国成立以来我国德育事业发展事实的梳理与回顾, 也是在着力探索中国特色德育大格局的基本构成要素。本书具有较高的学术价值和指导价值, 既可为德育研究和工作提供理论支持, 又可为德育实践提供有效借鉴, 从而有利于新时代学校德育工作和德育研究的进一步发展。
使用对象附注:
德育工作研究者
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G631/32 1971850   文化体育语言类书库-三楼西南(306)     可借 文化体育语言类书库-三楼西南(306)
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