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题名/责任者:

分类发展视阈下高校绩效评价研究/马丹著

出版发行项:

北京:中国水利水电出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5170-8854-7/CNY65.00

载体形态项:

201页;24cm

个人责任者:

马丹 著

学科主题:

高等学校-人事管理-研究-中国

中图法分类号:

G647.23

书目附注:

有书目 (第194-201页)

提要文摘附注:

本书以“分类评估”和“绩效评估”为支点，综合运用文献法、比较法、调查法、案例法等多种研究方法，对高等学校绩效的分类评估进行了系统考察。本书讨论了高等学校绩效分类评估的理论基础，回顾了我国高等学校绩效评估的历史，总结了美国、英国、德国、澳大利亚、荷兰、日本等国家在高等学校绩效评估方面的经验，提出了高等学校绩效分类评估的策略，建构并应用了高等学校绩效分类评估的指标体系。本书共7章，主要内容包括：导论、分类发展视阈下高校绩效评价的理论概述、分类发展视阈下我国高校绩效评价的改变与现状、分类发展视阈下国外高校绩效评价的经验及借鉴、分类发展视阈下高校绩效评价的优化策略、分类发展视阈下高校绩效评价的应用与指标优化、研究的主要结论与展望等。

使用对象附注:

本书适合从事高等教育相关的本科生、研究生、教育者和科研工作者阅读。

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