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首记录 上一条 1 / 2 下一条 尾记录 MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:22

题名/责任者:
反思与创新:基础教育督导的实践探索.教师用书/王庆如著
出版发行项:
福州:福建教育出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5334-8835-2/CNY45.00
载体形态项:
275页;24cm
个人责任者:
王庆如
学科主题:
基础教育-教育视导-研究-深圳
中图法分类号:
G639.2
提要文摘附注:
本书是以深圳市基础教育督导的实践经验为主要案例,研究我国基础教育督导制度的改革,作者为深圳市教育科学研究院的科研员。全书回顾了我国教育督导的发展历程及取得的经验成就,总结了我国教育督导的发展现状和存在问题,借鉴世界发达国家和地区的经验启示,从制度构建、机构设置、队伍建设、方法改进等方面展开研究,探索基础教育督导的创新路径。本书的研究角度较有新意,例举的案例贴近实际,对基础教育督导工作者有一定启发意义。
使用对象附注:
教育工作者
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G639.2/12 1977115   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
G639.2/12 1977116   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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