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题名/责任者:

高效对话教与学/祝常法, 杨洪芳著

出版发行项:

济南:泰山出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5519-0661-6/CNY48.00

载体形态项:

283页:图;24cm

个人责任者:

祝常法 著

个人责任者:

杨洪芳 著

学科主题:

课堂教学-教学研究-中学

中图法分类号:

G632.421

责任者附注:

祝常法, 济宁市金乡县教育教学研究中心初中物理教研员, 高级教师。杨洪芳, 济宁市金乡县教育教学研究中心副主任、语文教研员。

书目附注:

有书目 (第280-281页)

提要文摘附注:

本书共分为四个篇章: 基于学情分析的课堂教学、基于媒体技术的创新教学、基于教研员视角的思考随笔、基于课堂实践的案例展示。本书内容主要是包括一理、一文两名一线教研员基于教学教研实践, 以“对话”的形式展现了课堂教学的设计、实施、观察、反思等各环节的实景。既有理论的提升, 又有实践的案例; 既有课堂实施, 又有课堂观察; 既有理科思维角度的设计, 又有文科角度的点评。

使用对象附注:

教育工作者

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