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题名/责任者:

教育中的人工智能:前景与启示/(美) 韦恩·霍姆斯, 玛雅·比利亚克, 查尔斯·菲德尔著 冯建超 ... [等] 译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5760-0332-1 精装/CNY55.00

载体形态项:

21, 300页:图, 肖像;22cm

统一题名:

Artificial intelligence in education : promises and implications for teaching and learning

丛编项:

大夏书系/盛群力主编.培养学习力译丛

个人责任者:

霍姆斯 (Holmes, Wayne) 著

个人责任者:

比利亚克 (Bialik, Maya) 著

个人责任者:

菲德尔 (Fadel, Charles) 著

个人次要责任者:

冯建超 译

个人次要责任者:

舒越 译

学科主题:

人工智能-应用-教育研究

中图法分类号:

G40-057

一般附注:

浙江大学本科生院教学研究处“智能时代大学教学设计理念和方法研究”成果 浙江省高等学校国内访问学者“教师专业发展项目”成果 (FX2019035) 浙江传媒学院教师教学发展中心合作成果

题名责任附注:

题名页题: 冯建超, 舒越, 金琦钦, 王铭军译

相关题名附注:

英文题名原文取自书中

提要文摘附注:

本书共分导论, 第一编和第二编以及两个附录。导论主要阐述当前面临的社会发展背景, 人工智能在教育中的应用会产生什么样的影响。第一编主要讨论了人工智能背景下, 课程价值观、内容和结构会发生什么样的变化, 哪些是必须增加的, 哪些是必须删减的。第二编主要涉及人工智能对教学与学习会带来什么样的影响, 包括教学方式、教学策略、教学评价等方面的改革。

使用对象附注:

人工智能应用教育研究者

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