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题名/责任者:

基础教育教学写作论/董承理著

出版发行项:

重庆:西南大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5697-0909-4/CNY45.00

载体形态项:

232页;24cm

丛编项:

名师工程.创新语文教学系列

个人责任者:

董承理 著

学科主题:

汉语-写作-教学研究

中图法分类号:

H15

提要文摘附注:

教学写作和教学阅读一样, 是师范院校语文课程论的重要学习内容, 也是语文教育研究的重要课题, 但两者在全世界都还是冷门, 缺乏系统、深入的特别是实践的研究。对我国的语文教育来说, 这两个问题还都很陌生。书稿根据基础教育的基本理论, 并结合作者自身的教学实践, 对这一领域进行了专门的探讨, 具有极大的学术价值和出版价值。书稿共分五章。首章是对教学写作的本体的阐述。第二章为研究写作的过程, 认识写作的一般规律和特殊规律。第三章研究教学写作和写作教学的基本方法。第四章研究教学写作的教学知识。

使用对象附注:

汉语写作教学研究者

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