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题名/责任者:

成果导向学前教育专业教育实习课程设计/王菠著

出版发行项:

重庆:西南师范大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5697-0783-0/CNY58.00

载体形态项:

306页:图;24cm

个人责任者:

王菠 著

学科主题:

学前教育-教育实习-课程设计-高等师范院校

中图法分类号:

G612

一般附注:

黑龙江省高等教育教学改革项目“专业认证背景下师范生教育实践能力养成的探究与实践”(编号: SJGY20180311) 黑龙江省教育科学规划重点课题“基于成果导向的实践教学标准的开发与应用--以学前教育专业为例”(编号: GJB1319067) 黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“城乡公共管理背景下普惠性幼儿园建设路径的探索与实践研究”(编号: 19EDC170) 吉林省高等教育教学改革重点课题“学前师资培养的UCK模式研究”哈尔滨学院青年博士科研启动基金项目“学前教育师范生教育实习能力标准构建研究”(编号: HUDF2020110) 资助研究成果

书目附注:

有书目 (第278-287页)

提要文摘附注:

在师范类专业认证的背景下, 成果导向对教师教育院校的教育实习课程提出了新的要求。选题以成果导向教育理论为支撑, 通过文本分析、访谈、德尔菲等研究方法对当前教育实习课程中存在的问题进行审视, 建构了教育实习课程预期学习成果, 反向设计教育实习课程的目标、内容、实施以及评价等以优化与革新教育实习课程, 进而推动教育实习课程质量的提升。选题理念先进、内容全面、案例丰富, 注重理论性与实践性相结合, 针对性与实用性同兼顾, 以加深对师范专业认证理念的理解, 以突出对本科学前师范生教育实践能力的培养。

使用对象附注:

学前教育相关专业人员

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