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题名/责任者:

教育如此存在:教师与社会情感课题的学习与实践/夏洁主编

出版发行项:

北京:中华工商联合出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5158-2885-5/CNY58.00

载体形态项:

249页:图;24cm

并列正题名:

Significance of education

其它题名:

教师与社会情感课题的学习与实践

个人责任者:

夏洁 主编

学科主题:

小学教师-师资培养-研究

中图法分类号:

G625.1

提要文摘附注:

本书为全国500强小学黄城根小学的教师成长践行指导书，也是社科院社科教育培训中心社会情感指导师认证项目指定用书，充分体现了教师成长理念，深度解析北京优秀教师实践案例。作者从事教师队伍建设多年，带出了一批优秀而卓越的教师队伍，其教书育人的理念与国际接轨，新颖而不枯燥。本书从构建关系：心灵的沟通胜于知识传递、把握规律：教育的核心是培养健康人格、接受挑战 ：每一个棘手问题都是教育的契机、精进技能：以不懈的努力投入教学生涯四个板块入手，辅以大量的教育实践案例、问题解决的设计思路，阐释了“学生的每一次挑战都是教师的成长契机”，进而提供教师从优秀到卓越的自我修炼路径。

使用对象附注:

教育工作者

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