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题名/责任者:

从游戏的理论到实践:用教师的玩支持孩子的学/(美) 玛西娅·内尔, (美) 沃特·德鲁, (美) 黛博拉·布什著 贾莎莎译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5760-0906-4/CNY55.00

载体形态项:

182页;24cm

统一题名:

From play to practice

其它题名:

用教师的玩支持孩子的学

个人责任者:

内尔 (Nell, Marcia L.) 著

个人责任者:

德鲁 (Drew, Walter F.) 著

个人责任者:

布什 (Bush, Deborah E.) 著

个人次要责任者:

贾莎莎 译

学科主题:

学前儿童-游戏课-教学研究

中图法分类号:

G613.7

提要文摘附注:

本书为全美幼儿教育协会教材，是兼具学前儿童游戏与学习理论知识和实践内容的书籍。本书以游戏为主题，以教师参与自主游戏的体验为核心内容。在介绍了关于儿童游戏的基本理论之后，以教师参加游戏工作坊的独特视角出发，从教师在游戏中的切身体验和学习心得中引申出有关学前儿童游戏与学习的相关理论内容，旨在使教师通过自身的游戏体验，更好地指导学前儿童进行游戏活动。本书具有操作新和体验性，可供学前教育从业人员及高校学生使用。

使用对象附注:

教学研究相关人员

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