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题名/责任者:

21世纪技能的教学与评价/(澳) 帕特里克·格里芬, (澳) 巴里·麦克高, (澳) 埃斯特·凯尔主编 张紫屏译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5760-0704-6/CNY59.80

载体形态项:

372页:图;23cm

统一题名:

Assessment and teaching of 21st century skills

丛编项:

大夏书系·“核心素养与21世纪技能”译丛

个人责任者:

格里芬 (Griffin, Patric) 主编

个人责任者:

麦克高 (McGaw, Barry) 主编

个人责任者:

凯尔 (Care, Esher) 主编

个人次要责任者:

张紫屏 译

学科主题:

能力培养

中图法分类号:

G421

一般附注:

华东师范大学“幸福之花 ” 基金先导项目 ( 人文社会科学 ) “复杂学习情境下核心素养测评范式及其培养机制研究 ” ( 2019ECNUXFZH015 ) 的成果

责任者附注:

张紫屏, 教育学博士, 南通大学副教授。 主要研究方向为教学原理、课程哲学。 2015年博士毕业于上海师范大学, 2015-2019年, 先后在华东师范大学和美国哈佛大学从事博士后研究工作。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书主要内容包括：教育与学校的角色转变、21世纪技能的界定、基于方法论视角、计算机评价的技术问题、知识建构的新环境及其评价等。

使用对象附注:

能力培养相关研究人员

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