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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
教育大变局:技术时代重新思考教育/(法) 柯林斯, (法) 哈尔弗森著 陈家刚译
版本说明:
第2版
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-5675-9621-4/CNY48.00
载体形态项:
[39], 178页;24cm
统一题名:
Rethinking education in the age of technology : the digital revolution and schooling in America
其它题名:
技术时代重新思考教育
丛编项:
“21世纪人类学习的革命”译丛.第二辑
个人责任者:
柯林斯 (Collins, Allan)
个人责任者:
哈尔弗森 (Halverson, Richard)
个人次要责任者:
陈家刚
学科主题:
教育技术-应用-学校教育-研究-美国
中图法分类号:
G40-057
版本附注:
据原书第2版译出
责任者附注:
责任者Halverson规范汉译姓 : 霍尔沃森
书目附注:
有书目 (第153-162页)和索引
提要文摘附注:
本书描述了技术给当今教育带来的变化,技术热衷者和技术怀疑者之间的论争,学校教育的发展历程以及教育发展的三个时代,今天的学校怎样适应技术的发展,指出今天的孩子们可以踏上有效的校外教学和学习旅程。全书对数字技术在学习和教育实践中的应用带来的前景和挑战进行了归纳,描述了技术时代传统学校之外所存在的许多学习机会,呈现了对学校教育未来的富有吸引力的展望。
使用对象附注:
教育技术学研究者
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