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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:18

题名/责任者:
“教”法自然:初中语文生态教学探究/范欣著
出版发行项:
成都:四川民族出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-5409-9228-6/CNY49.80
载体形态项:
11,201页;21cm
其它题名:
初中语文生态教学探究
个人责任者:
范欣
学科主题:
中学语文课-教学研究-初中-文集
中图法分类号:
G633.302-53
提要文摘附注:
本书是一本结合初中语文教学,研究教育生态学和生态化教学的理论文集。作品以“仿生”的形式,研究生态学理论在教学上的借用、迁移。理论研究和实践运用结合,探讨如何为学生构建生态化的学习环境,如何借用生态学原理去组织教学。从而使学生的学更符合客观规律,使其发展为具有综合素养和自我发展性的社会适应型、生存型人才。本书的理论具有创新的思维,是作者多年教学经验的总结。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
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