MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：8
- 题名/责任者:
- 读懂学生/宋君等著
- 出版发行项:
- 郑州:大象出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5711-0211-1/CNY48.00
- 载体形态项:
- 292页;24cm
- 个人责任者:
- 宋君 著
- 学科主题:
- 数学课-教学研究
- 中图法分类号:
- G623.502
- 提要文摘附注:
- 本书是“智慧数学”书系之一种。读懂学生是优秀教师走向卓越教师的有效途径,是教师突破专业发展瓶颈的有效方式,是教师提升教育教学质量的有效手段。关于读懂学生,作者自2009年就开始关注,从无意识的实践走向深度的思考,使自己智慧地成长。2017年,宋君中原名师工作室承担了省级名师、省级骨干教师培育工作,工作室将目光聚焦在——读懂学生,开始了研修之旅。本书真实记录了研修历程的成果,并开启了智慧的数学教学。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G623.502/12 | 1738828 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G623.502/12 | 1738829 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G623.502/12 | 1738830 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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