- 题名/责任者:
- 预见学习，遇见成长:学校开展项目学习的实践与探索/胡振芳主编
- 出版发行项:
- 北京:中国书籍出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5068-7821-0/CNY59.00
- 载体形态项:
- 238页:图;24cm
- 其它题名:
- 学校开展项目学习的实践与探索
- 个人责任者:
- 胡振芳 主编
- 学科主题:
- 小学-教学研究
- 中图法分类号:
- G622.0
- 提要文摘附注:
- 本书是对北京铁路实验小学开展项目学习三年的实践的总结和概括，内容包括“预见才能‘遇见’”“不为彼岸只为海”“让学习真实发生”三章，总结出项目学习有助于提高儿童的核心素养及解决问题的能力，为教师所期待的“知行合一”创设条件，为实现真正意义上的学科融合与跨界学习搭建平台，为进行学习基础素养的研究架起一座实践的桥梁。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G622.0/13 | 1697201 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G622.0/13 | 1697202 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G622.0/13 | 1697203 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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