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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:16

题名/责任者:
学前儿童心理学/主编余启泉
出版发行项:
南京:南京大学出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-305-22366-2/CNY42.00
载体形态项:
264页:图;26cm
丛编项:
高等职业教育“十三五”学前教育专业规划教材
丛编项:
高职院校学前教育专业理实一体化立体教材
个人责任者:
余启泉 主编
学科主题:
学前儿童-儿童心理学-高等职业教育-教材
中图法分类号:
B844.12
书目附注:
有书目 (第264页)
提要文摘附注:
本书是面向高职高专学前教育专业的学生和一线教师编写的一本学前教育教材, 主要内容包括学前儿童心理发展的基本理论, 学前儿童心理发展的年龄特征, 学前儿童的注意, 学前儿童的感知觉, 学前儿童的记忆, 学前儿童的想象, 学前儿童的思维, 学前儿童的言语, 学前儿童的情绪与情感, 学前儿童的意志, 学前儿童的个性, 学前儿童的社会性。
使用对象附注:
学前教育专业的高职师生
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