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题名/责任者:

幼儿园乡土课程文化建设协同研究/杨瑞芬著

出版发行项:

北京:学苑出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5077-5805-4/CNY68.00

载体形态项:

242页;24cm

个人责任者:

杨瑞芬 著

学科主题:

学前教育-乡土教育-课程-教学研究

中图法分类号:

G612

一般附注:

本书系北京教育学院2019年科研课题“教师日常生活中的学习机制研究”(ZDGZ2019-03)成果，北京教育学院院级课题“乡士视野下幼儿园课程文化建设研究”(YB2017-08)成果，北京教育学院协同创新项目——“基于幼儿社会性发展的乡士课程资源开发与利用”项目成果，北京教育学院学前教育学院学科创新平台之“幼儿园文化建设”研究成果。

提要文摘附注:

本书主要内容包括：协同研究的初心——乡土文化价值重塑与乡土资源开发、协同研究的开始——研究共同体的逐步建立、协同研究的历程——行动研究单元和田野生活片段、协同研究的成果——乡土课程及课程文化的阐释等。

使用对象附注:

学前教育研究人员

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