MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：36
- 题名/责任者:
- 儿童语言发展:评估与教学/盛永进，范里编著
- 出版发行项:
- 南京:南京大学出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-305-22992-3/CNY54.00
- 载体形态项:
- 15,263页:图;23cm
- 个人责任者:
- 盛永进 编著
- 个人责任者:
- 范里 编著
- 学科主题:
- 儿童语言-语言能力-研究
- 中图法分类号:
- H003
- 提要文摘附注:
- 本书将语言领域技能划分为听觉训练、发音预备、发音Ⅰ、语言理解、语言发展、倾听、手语、指拼、唇读、发音Ⅱ和发音Ⅲ共11个领域。内容编写以语言技能发展的顺序为线索，涵盖了从1岁到成年人的语言发展情况，以具体的活动设计为形式，描述学生的语言技能水平。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| H003/21 | 1686552 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| H003/21 | 1686553 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| H003/21 | 1686554 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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