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题名/责任者:

方法的逻辑:教育科学中的质性研究/(美) 玛里琳·里奇曼著 张园译

出版发行项:

北京:北京师范大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-303-21547-8/CNY95.00

载体形态项:

13, 464页:图;23cm

统一题名:

Qualitative research in education : a user's guide

其它题名:

教育科学中的质性研究

个人责任者:

里奇曼 (Lichtman, Marilyn) 著

个人次要责任者:

张园 译

学科主题:

教育科学-研究

中图法分类号:

G40

版本附注:

据原书第3版译出

出版发行附注:

由SAGE Publication Inc.公司授予北京师范大学出版社出版发行

责任者附注:

玛里琳·里奇曼 (Marilyn Lichtman)，美国弗吉尼亚理工大学教育研究与教学评估教授。

提要文摘附注:

本书综合了教育领域中对质性研究方法应用最成熟的思想与逻辑，全新版本堪称质性研究的最佳入门。书中为质性研究学者列举出质性研究必备的10个关键要素、5大研究趋势；从如何建构复杂范式、如何处理编码及数据分析，到如何结题，书中细致介绍了质性研究每一个阶段中可能遇到的问题，及逐步的实用指导；并对信息化时代最为关注的数据热点(如社会化媒体、互联网及不断发展的技术)的质性研究应用给出了路径。本书作者玛丽莲·利希特曼是质性研究领域的权威，她采用对话式写作风格，让坚硬的研究方法著作更具可读性。

使用对象附注:

教育科学研究者及相关读者。

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