MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：17
- 题名/责任者:
- 如何通过课堂活动教语法/Penny Ur著
- 出版发行项:
- 北京:外语教学与研究出版社,2009.8
- ISBN及定价:
- 978-7-5600-8859-4/CNY38.00
- 载体形态项:
- 16,288页;23cm
- 个人责任者:
- Ur Penny 著
- 学科主题:
- 英语-语法-教学研究-英文
- 学科主题:
- 英语
- 学科主题:
- 语法
- 学科主题:
- 教学研究
- 中图法分类号:
- H319.3
- 一般附注:
- 并列题名：Grammar practice activities a practical guide for teachers
- 书目附注:
- 有索引
- 提要文摘附注:
- 本书试图打破“教语法只能是很枯燥的”这一误解，将语法教学与交际法紧密结合在一起，为教师们提供了一系列生动、有趣的语法实践活动。作者将英语教学过程中涉及的34个重要语法点按字母顺序列出，提供了近200种趣味性强、可操作性强的课堂活动。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| H319.3/123 | 1635600 |  文化体育语言类书库-三楼西南（306）
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南（306） | |
| H319.3/123 | 1635601 | 文化体育语言类书库-三楼西南（306）
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南（306） | |
| H319.3/123 | 1635602 | 文化体育语言类书库-三楼西南（306）
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南（306） |
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