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题名/责任者:

中国科学教育发展报告/主编罗晖, 王康友

出版发行项:

北京:社会科学文献出版社,2015-

ISBN及定价:

978-7-5097-8042-8 2015/CNY79.00

载体形态项:

册:图;24cm

并列正题名:

Report on development of China's science education

书脊题名:

科学教育蓝皮书

丛编项:

科学教育蓝皮书

个人责任者:

罗晖 主编

个人责任者:

王康友 主编

学科主题:

科学教育学-研究报告-中国-2015-

中图法分类号:

G40-05

提要文摘附注:

本书依据大量详实权威的数据，采用独特新颖的理论视角，对近年来特别是第八次基础教育课程改革以来我国科学教育发展状况进行全面的分析和解读。该报告的描述维度多元，分为时间维度、内容维度和评价结果维度。时间维度包含小学、初中、高中和青少年等阶段；内容维度包含科学教育基础设施、科学教学、学生学习方式、科技人力资源培养、科技馆科学教育活动等方面；评价结果维度包含学生的科学素养、想象力、科学态度等方面。该报告力图在多角度全方位深度分析的基础上展现中国科学教育的进展、存在问题，并提出面向未来的中国科学教育发展的相关建议。

使用对象附注:

科学教育学研究人员及相关读者。

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