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题名/责任者:

学习策略训练与外语听力教学/宋畅著

出版发行项:

北京:中国书籍出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5068-6174-8/CNY38.00

载体形态项:

188页:图;24cm

并列正题名:

Learning strategies training and foreign language listening teaching

个人责任者:

宋畅, 1978- 著

学科主题:

外语-听说教学-教学研究

中图法分类号:

H3

责任者附注:

宋畅, 1978年生, 现任湖南农业大学外国语学院讲师, 英语语言文学硕士, 研究方向为翻译理论与实践。

书目附注:

有书目 (第180-188页)

提要文摘附注:

本书主要内容包括: 听力的定义 ; 听力障碍的影响因素 ; 国内外听力理解学说 ; 听力理解认知要素 ; 听力理解的三大模式 ; 听力理解的Anderson三过程 ; 听力思维的时效性 ; 听力理解图式理论等。

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