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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:28

题名/责任者:
如何营构高效课堂:应用写作课程教学改革探索/张荣著
出版发行项:
北京:光明日报出版社,2014
ISBN及定价:
978-7-5112-6591-3/CNY42.00
载体形态项:
215页;24cm
其它题名:
应用写作课程教学改革探索
丛编项:
高校学术经典文库
个人责任者:
张荣
学科主题:
汉语-应用文-写作-高等学校-教学研究
中图法分类号:
H152.3
一般附注:
湖南省高等学校教学改革立项课题“应用写作课程高效课堂和有效教学模式研究”成果 湖南第一师范学院重点建设学科“文艺学学科”资助项目
提要文摘附注:
本书为湖南省高等学校教学改革项目资助成果,为作者多年中文系写作课的教案与教学方法总结,主要介绍了各种文体的写作方法,从建立良好的师生关系、活跃课堂气氛、提高学生对写作课的热情等角度入手,探讨了循循善诱、条分缕析、概括升华等作文学习法。
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