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题名/责任者:

教育史研究:寻求一种更好的解释/郭法奇著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2012

ISBN及定价:

978-7-5161-1520-6/CNY42.00

载体形态项:

374页;21cm

丛编项:

教育与社会、文化变迁丛书.第一辑

个人责任者:

郭法琦 (1955~) 著

学科主题:

教育史-研究-世界

学科主题:

教育史

中图法分类号:

G519

一般附注:

教育部人文社科2011规划基金项目《现代教育的探索：杜威的问题与范式》阶段成果

一般附注:

北京师范大学985工程“世界一流教育学科与中国教育”创新基地经费资助

提要文摘附注:

本书共分为“西方教育史研究”、“杜威教育思想研究”、“教育史学研究”、“教育历史与现实问题研究”4编。文中主要以西方教育史、美国教育史，以及西方教育史学研究为主要内容，探讨西方文化背景下教育发展与文化、教育与人的发展的关系，并结合中国教育现实问题进行了一定的实证研究。

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