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首记录 上一条 1 / 3 下一条 尾记录 MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:47

题名/责任者:
创造性思维和基于艺术的学习:学前阶段到小学四年级/(美)Joan Packer Isenberg,(美)Mary Renck Jalongo著 叶平枝,杨宁译
出版发行项:
北京:高等教育出版社,2012
ISBN及定价:
978-7-04-033655-9/CNY63.00
载体形态项:
472页:图;23cm
并列正题名:
Creative thinking and arts-based learning:preschool through fourth grade
丛编项:
新视野学前教育译丛
个人责任者:
(美) 伊森伯格 (Isenberg, Joan P.) 著
个人责任者:
(美) 贾隆格 (女,Jalongo, Mary Renck) 著
个人次要责任者:
叶平枝 (学前教育) 译
个人次要责任者:
杨宁 (学前教育) 译
学科主题:
创造性思维
学科主题:
儿童教育-创造性思维
学科主题:
儿童教育-艺术教育
学科主题:
艺术教育
学科主题:
儿童教育
中图法分类号:
G61
版本附注:
据原书第五版译出
出版发行附注:
由培生教育出版集团和高等教育出版社有限公司合作出版
提要文摘附注:
本书以艺术教育为切入点,在理论研究基础上,着重从实践层面阐述创造性思维的培养理念、方法、过程和策略。全书共分三部分:第一部分介绍了创造性思维和艺术学习的基础理论;第二部分介绍创造性艺术有关的传统主题;第三部分介绍文化情境和家庭对创造性思维、艺术表现的影响。
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